本发明涉及一种课桌，尤其涉及一种高度与角度可调节的学生课桌。技术问题是如何设计一种无需浪费大量木材，比较耐用，且便于人们调节高低及角度的高度与角度可调节的学生课桌。一种高度与角度可调节的学生课桌，包括有：底板，底板数量为两个，其一侧安装有第一立板；横板，横板安装在两个第一立板之间；高度调节装置，安装在第一立板上，用于调节高度；角度调节装置，安装在高度调节装置上，用于调节角度。本发明通过根据自身需求，拉动高度调节装置至合适位置，再扭动高度调节装置运作进行固定，再根据需求扭动角度调节装置运作至合适角度，如此，可便于人们都对课桌的高度与角度进行调节。
